*¿Qué disposiciones pueden mejorar la
organización o el funcionamiento de la escuela secundaria? Argumentar
El que este un consejo al frente de las
decisiones, la participación de los padres de familia en el proceso académico
de sus hijos, las sociedades de alumnos dentro de las instituciones escolares,
etc.
Apoyándonos en el artículo
22° de la ley general de educación, se puede decir que para mejorar el
funcionamiento y organización de la escuela, según este artículo, las autoridades
educativas, en sus respectivas competencias, revisarán permanentemente las
disposiciones, los trámites y procedimientos, con objeto de simplificarlos,
de reducir las cargas administrativas
de los maestros, de alcanzar más horas efectivas de clase y, en general, de lograr
la prestación del servicio educativo con mayor pertinencia, calidad y
eficiencia. En las actividades de supervisión las autoridades educativas darán
prioridad, respecto de los aspectos administrativos, a los apoyos técnicos,
didácticos y demás para el adecuado desempeño de la función docente. Asimismo,
se fortalecerá.
*¿Cuáles favorecen el trabajo pedagógico en
el plantel, cuales lo obstaculizan? Argumentar
El que cada estado tenga la responsabilidad
de brindar educación a su población, y dar los recursos necesarios a los
estudiantes de escasos recursos que en verdad lo necesiten, como becas, es
parte importante y vital para que los habitantes de dicho estado puedan recibir
educación.
Que se cumplan los planes y
programas en cada institución favorece el trabajo pedagógico, así como también,
el que exista una buena relación entre los trabajadores del plantel como nos
dice el artículo 49°, el proceso educativo se basará en los principios de libertad y
responsabilidad que aseguren la armonía de relaciones entre educandos y
educadores y promoverá el trabajo en grupo para asegurar la comunicación y el
diálogo entre educandos, educadores, padres de familia e instituciones.
públicas y privadas. De igual manera
se fomentará el uso de todos los recursos tecnológicos y didácticos
disponibles.
